幼儿园到底给孩子带来什么,你知道几个真相?

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幼儿园到底给孩子带来什么,你知道几个真相?

幼儿园到底给孩子带来什么,你知道几个真相?

文丨鱼爸     图片来源绘本《我爱幼儿园》


这些天,很多孩子开始要进入幼儿园了。

这是孩子们从家庭迈入集体生活的重要一步。

也是适应分离,离开父母,需要独立处理一些事情的开始。

在这样重要的时刻,每位父母都会小心翼翼。

当初给小小鱼选择幼儿园,送他进幼儿园的情形还恍如昨日般。

今天给家有小宝的爸妈,分享之前的这篇文章。

幼儿园要不要上?

能学到什么?

我们一起探讨,希望帮助到大家。

另外小小鱼马上就要进二年级了,关于入小学的一些准备,我再整理一篇文章,过几天分享。

1

前段时间,鱼爸写了一篇关于怎么选择幼儿园的文章。

有好几位妈妈留言说不想让孩子上幼儿园,原因大概有几种。

一种是家附近没有合适的幼儿园,不知道怎么选,上差的幼儿园不如不上。

还有一种是觉得自己有时间带孩子,不入幼儿园也没关系。

 

在送小小鱼读幼儿园之前,我也曾想过不送算了。

因为我觉得自己有时间带,而且他各项能力发展地也挺好,没必要去。

甚至想着我们的学习进度比幼儿园还要快,说不定上小学可以直接跳级。

妈妈知道后并不同意,她还是希望自己的孩子能跟着同龄人一起成长。

 

而且儿子自己也表现得想去。

有一次,他看到一家幼儿园的小朋友都在做操。

看到这么多小朋友排得整整齐齐的,他应该是觉得好奇。

看了很久,感觉非常想去。

还有自己的表妹都入学了,总是跟他说幼儿园的事。

他就没话接茬,却对幼儿园有着很大的兴趣。

我知道,孩子的社交发展,非得迈出家庭,走进学校不可。

 

所以,当小小鱼三岁的时候,我很认真地问他准备好上幼儿园了吗?

他说不行,因为不想去那里待一整天。

那我等你一年,但是这一年里,我们一起做好准备哦!

于是,在四岁的时候,他跟我说准备好了。

我们拉着他的手,去了幼儿园,直接进了中班。

 

如今想想,其实我们可以换一个角度看幼儿园。

不要把他当作小学的过渡,也不要把他当作托管中心。

而可以把他当作孩子们一起玩耍,一起开始脱离家庭,进入社会的起点。

在这里,他们可以探索,接受挑战,一步步成长。

 

这个暑假,中班的学习即将结束。

我发现,上幼儿园还是有很多的好处。

其中有些真相,没有经历过,真的不知道。

而且你会发现,有些东西是爸妈在家里给不了的,还是得去上幼儿园。

 

2

上个星期,儿子对挣钱和干活上瘾了。

刚开始只是在照片里看到他们五六个孩子经常围着果汁机,说组建了一个果汁组。

他们每天会把榨好的果汁售卖给园里的孩子、老师、家长。

有一天,他跟我说今天挣了8元钱。

而且还由他保管钱包。

 

他们的目标是挣100元,然后在下下周的展览会上,用来给参加的爸爸妈妈们准备小点心。

接下来就是听他算账,做计划,保管钱包。 

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这不是做作业,而是在学会记账,挣钱不易,管钱也不轻松啊!

而真正震撼到我的是那天他们在家长会大厅的外边端着果汁售卖。

小小鱼也一反往常的谨慎,在那大胆地兜售。

连他们班那个很少说话的腼腆男孩都在那积极地参加。

 

我走了过去。

他们把我围住,介绍自己的果汁如何好喝,再告诉我价格。

最后我说没钱,只能扫二维码。

他们又叫来老师代收款。

全程下来,自信大方地交流和表达,非常赞。

而且相互之间配合默契,很有团队的感觉。

这也是我当初选择幼儿园的一个原因。

3

幼儿园能给孩子带来什么?

一直记得一个小故事:曾经有70多名诺贝尔奖的获得者聚集一堂,有一名记者问这些精英:“你们的大学阶段还有实验室阶段,你们觉得哪个阶段对你们的影响是最大的?”

有一位老者沉思了一会儿说:“我觉得我的幼儿园给我的影响是最大的,因为在那里,它教会了我如何把我认为的好东西分享给别人,如何我做错了以后要去道歉。”

可见,幼儿园的教育对一个人进入社会,对一个人形成一个完整的人格是多么的重要。

而且还有几样东西,是幼儿园给孩子们的成长礼物:

 

1、同伴合作

朋友,比较稳定的朋友,帮他们发展出友谊。

在幼儿园,因为孩子们相处的时间长,他们会相互交流,然后兴趣相投的孩子会萌发友谊的种子。

所以,孩子会告诉你,他最好的朋友是哪些?

对于小家伙们来说,在小区玩的话,因为见面次数不多,往往交往了一两次就没有继续发展下去。

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小小鱼跟同学一起搬运东西

另外一点就是发展出合作精神。

孩子们会一起去做成一件事,比如冬天一起堆一个雪人,好几个同学一起清理积雪。

或者像上文所说的那样,几个孩子一起榨果汁,然后一起售卖出去。

这些同伴合作机会在幼儿园会更多一些。

 

2、集体规则

我们在家里会告诉孩子家里的规矩。

那如何让孩子了解社会规则?

让孩子步入学校,就是一个关键过渡。

他们在那里学会如何跟人相处。

去学会分享、排队等候、维护自己的界限、尊重他人的意愿……

这些东西,往往需要班级这样的集体来发展出来。 

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同学的生日会,依次排队领取美味水果

3、习惯的养成

每次我去接小小鱼,孩子们必须要将自己的小凳子收好,然后再起身离开。

这一个小小的动作,却能帮孩子养成自己收纳整理的习惯。

 

在幼儿园,因为有同伴的影响,还有班上老师定的规矩。

在习惯的引导上,往往比在家庭更有效。

因为在大多数的家庭,孩子往往处于中心。

父母在效能往往不如老师。

 

并且在很多幼儿园,每周会有专门的绘本阅读时间。

这对于孩子阅读习惯的培养非常有帮助。

比如小小鱼常常会尝试给同学们讲自己读过的绘本。

也会把自己喜欢的书带到学校跟同学们分享。

老师被孩子们众星捧月一般地围在中间,讲着故事。

看着那一张张沉迷的脸蛋,感觉太美好。

 

4

最后说说爸妈需要给幼儿园的孩子什么样的支持?

有很多妈妈说自从把孩子送进幼儿园之后,自己几乎就没有再去过那儿。

为什么不多去看看呢?

因为你对孩子天天待的地方不了解,对他接触到的人不熟悉,你自己反而会变成孩子眼里“熟悉的陌生人。”

平时接送是一个接触窗口,可以偶尔跟孩子一起去操场转一下。

说不定会有新的发现。

 

还有一个就是幼儿园的活动,这是父母参与其中的一个重要窗口。

特别是亲子活动一定要抽时间参加。

不能总是请假不露脸。

 

当然,最重要的是跟幼儿园之间的配合。

有一个专业说法叫“家园共育”。

家还摆在园的前面,说明家庭教育起着基础的决定作用。

 

怎么理解共育?

打个比方,小小鱼的幼儿园提倡:“让孩子自己做自己的主人。”

有一个小要求是孩子的书包自己背,爸爸妈妈不要背。

可还是有很多的父母心疼孩子,顺手就给提了,或者抢着背。

老师们还不好说什么。

 

孩子会怎么想?

极端的情形下,他们会学会掩饰。

在学校当着老师一个样,而在家跟爸妈一个样。

这是谁造成的?

往往是父母对自己行为的纵容,对老师的藐视造成的。

不要觉得是小事就说算了算了,随便随便。

孩子们的行为习惯养成,他们的三观形成,并非一朝一夕,而是一时一事的点滴积累。


(本文为鱼爸原创, 图来源网络,公众号转载可联系授权,欢迎个人分享给需要的朋友们。已出版畅销书刚刚好的养育,如何培养高情商的孩子

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你好,我是“恐龙专家”小小鱼的爸爸,很幸运与你相遇。鱼爸曾是童书编辑,非常喜欢孩子这个神奇的群体,后来离职带娃。

每天用心带娃的同时,陪娃读了上千本绘本,也在公众号分享自己真实的育儿及亲子阅读的感受。平日好读书和创作,累计发布了800多篇原创分享,得到了几十万爸妈的关注。

这里没有条条框框的理论,只有真诚地分享。新书《刚刚好的养育,如何培养高情商的孩子热售中。靠近我,用心和文字温暖你……

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